Учитель: — Ну что Марс понравился? Ученик: — Да учитель. 4—ая от Солнца планета, а ее спутники — Фобос и Деймос заставили задуматься... Учитель: — Знаний ты набрался, а дураком остался, так что шоколадка то вкусная?
Анекдоты про учеников! Страница 2.
Учительница: — Вы знаете, ваш сын... Нет, он хороший мальчик... Но уж больно много неприличных песенок знает. Отец ученика: — Он их что, поет??? Учительница: — Нет, насвистывает.
Вовочка, отвечая на вопрос: "О чем мечтают школьники?", ответил кратко и лаконично: — 30% учеников мечтают сжечь школу, 20% мечтают взорвать, а остальные 50% мечтают сначала сжечь, потом взорвать!
Учительница вносит в класс компьютер. Ставит на стол. Спрашивает у учеников: — Дети, сколько на столе компьютеров? — Оди—ин. С трудом учительница вносит в класс второй компьютер. — Дети, сколько на столе компьютеров? — Два—а. Выбиваясь из сил учительница втаскивает в класс третий компьютер. — Дети, ну а теперь сколько на столе компьютеров? — Три—и. Вытирая пот со лба, учительница шепчет: — А все ж, с яблоками было как—то легче!
— Что означает формула Н2SO4? — спрашивает учитель. — Одну минуту, мосье, — задумывается ученик, — слово вертится у меня на языке. — Быстрее сплюнь, — пугается учитель, — это же серная кислота.
— Петров, к какой группе можно отнести очковую змею? — К близоруким, — говорит ученик.
Учитель спрашивает ученика: — Сколько лет человеку, рожденному в 1930 году? — Мужчине или женщине?
Учительница ученику: — Закрой рот! — Дует?
Однажды ученик спросил у Мастера: — Долго ли ждать перемен к лучшему? — Если ждать, то долго! — ответил Мастер.
Ученикам было задано домашнее задание составить расписку. На следующий день каждый ученик читал свой вариант. Толя прочел следующее: — Я, Постников Анатолий, получил на складе тридцать пар коньков для проведения соревнований на лыжах.
Ну, и как в тебе в новой школе, в которую ты перешел? — Хреново, списать вообще ничего невозможно. — Все учителя — звери? — Все ученики — дебилы.
Урок английского. Учительница спрашивает учеников: — Иванов, ду ю спик инглиш? — Чаво? — Садись, „3". — Петров, ду ю спик инглиш? — Чаво? — Садись, „3". — Сидоров, ду ю спик инглиш? — Yеаh, surе аnd sо whаt? — Чаво?!!
Учитель спрашивает учеников: — Какая личность, с которой вы столкнулись в течение учебного года, потрясла вас сильнее всего? — Меня — Наполеон. — Меня — Ганнибал. — Меня — Юлий Цезарь. — А меня, — сказал Вовочка, — мой отец, когда он увидел табель за первое полугодие
Учительница ученику: — Петров, ты же был отличником, а теперь пошли сплошные двойки. Тебя же оставят на второй год. Не одумаешься, оставят еще раз, и еще... Петров: — Сейчас из институтов всех в армию забирают. А вот без среднего образования в армию не берут.
Учительница встречает на улице бывшего ученика: — Ну, Рома, и чем ты теперь занимаешься? — Метеорологией. — М—да—а—а... А ведь в школе ты был честным и правдолюбивым мальчиком.