Читать анекдоты про школу. Страница 115.
— Ты совсем не интересуешься нашим сыном, чем он увлекается, как у него дела в школе. — Так погоди, то есть тот парень, которому я даю денег, чтобы он ходил за пивом во время футбола — это не карликовый дворецкий?
Петенька: — Я буду врачом. Коленька: — Я буду космонавтом. Машенька: — Я буду мамой. Вовочка: — А я помогу Машеньке стать мамой!
Ученик обращается к учительнице: — Марья Иванна, но ведь эти школьные знания никогда в жизни мне не пригодятся. — Твой папа, Вовочка, похоже, тоже так думал, поэтому и наделал столько ошибок в твоем домашнем задании.
— Дети, тема сегодняшнего урока — процесс размножения у человека... Дети: — Вау!... Хи—хи!... Га—га—га!... Марья Ивановна: — Ну как вам не стыдно! Посмотрите, как тихо ведут себя Вовочка и Машенька! Вовочка, вы прошли "процесс размножения"? — Процесс прошли... Завтра за результатом пойдём...
Вовочка с отцом идут по улице. Вовочка: — Папа, а чем это там собачки занимаются? — Они делают щеночка. Ночью Вовочка заходит в спальню родителей, спрашивает: — Папа, а чем вы занимаетесь? — Делаем тебе братика. — Переворачивайтесь, луче щеночка сделайте.
Учительница обращается к ученикам: — Дети, назовите, каких вы знаете космонавтов? — Гагарин, Титов... — Правильно, а ты Вовочка кого хотел бы добавить? — Мои папа и мама. — Ты что—то путаешь. — Нет, не напутал. Я вчера ночью проснулся и слышу — папа маме говорит: — Ну что, полетели? А мама отвечает: — А ты скафандр одел? — Нет. — Тогда полет отменяется.
— Вовочка, разве "ноги" — это глагол? — Конечно, Марьванна! — Но почему?! — Как почему? Потому что отвечает на вопрос "что делать?". Что же тут непонятного? — Что делать? — Делать ноги.
Первоклассник возвращается 1—го сентября из школы. Папа спрашивает его: — Доденька, чему же ты научился? — Я научился писать! — В первый же день? Что за ребенок! И что же ты написал? — Кто это может знать? Я еще не научился читать.
Вовочка помогает бабуле на огороде: — А что сажать будем? — Семечки подсолнуха, вырастут — пожарим! — Бабуля, а нельзя сразу жареные сажать...
Учительница: — Ребята, кто из вас может назвать антоним слова "достойный"? Вовочка: — Судя по тому, что антонимом предлога «до» является «от», то антонимом слова «достойный» будет «отстойный».
Пришел нарик работать в школу. Сидит за столом, косячок заворачивает. — Кто знает, как летают птицы? — Косяками! — Молодец! Пять с плюсом! Кто знает, где пасутся коровы? — На травке! — Молодец! Пять с плюсом! Эй, ты чего не слушаешь? Повторяю вопрос: как летают птицы? — Стаями! — Неправильно! Два! Фамилия? — Косячков! — Молодец! Пять с плюсом!
Как—то один ученик спросил учителя—полиглота Олега Паламарчука: — Кем надо быть, чтобы тебя любили девушки? — Ну, раньше надо было быть рыцарем—героем, в наше время нужно быть бизнесменом—спекулянтом. — А в будущем? — В будущем, чтобы тебя любили девушки, я думаю, надо быть также девушкой.
На уроке зельеварения: — Уизли, как приготовить Усыпляющее зелье? — Надо смешать… — Не правильно! Еще раз спрашиваю, как приготовить зелье усыпления? — Нужно растереть… — Да не знаю я, профессор Снейп! — Правильно, Уизли.
Мой племянник за время обучения в музыкальной школе порвал два баяна. Так мы над ним все время шутим: "Если ты холостой уже два баяна порвал, то что же будет во время похорон любимой тещи?"
Вовочка: — Марь Иванна, а чего это Вы сегодня без лифчика? — Интересно, как ты догадался, я ведь даже пальто еще не сняла? — А у Вас морщины на лице пропали!